换个角度看问题
刘映红 2010年5月
午睡时刻刘怡婷在床上辗转难眠，不是的还传来悉悉索索的声音。为了不让她发现我，我轻手轻脚地来到她床边，一探究竟。好家伙，只见她仰面翘脚，正在悠闲的挖鼻孔，安逸得很。虽然她还没发现我躲在旁边观察她，任然还沉浸在自己的享乐中，一会儿挖鼻孔随手自然的把赃物往床边的墙壁上一抹，手又落在了自己的鼻孔边。看到这一幕，我实在忍不住了，“你在干什么？”我生气的质问她，她没料到我会突然出现在身边，身子不由地一怔。支支吾吾答不出来。于是我对着她批评一通，对她这种不文明的行为彻头彻尾地告诫了一番。只见她鸡啄米似的不停点头，我才作罢。
下午我与高老师谈起这件事，高老师并不意外，她告诉我有时在整理被褥时，也会在床沿边发现这些脏东西。除了吃惊以外，我在思索挖鼻孔这些行为随时可能发生，而我们的孩子在面对这些个人隐私时，往往会羞涩得难以启齿，而是用他们自己的方式去处理。而午睡时意外一抠，又不敢惊动老师，就自然的往床上抹。仔细分析了事情原由，我利用餐前环节和孩子们谈了一次心，告诉他们用脏手挖鼻孔的弊端的同时，又讲了如果忍不住挖了以后就大胆告诉老师，老师会拿来卫生纸给你使用，要学会用卫生纸包裹处理赃物，不要乱抹以免污染环境，滋生细菌。
在以后的两个星期里，我和高老师仔细检查睡床上的卫生，都没有再发现这种不雅的行为。在庆幸教育成果的同时，我感慨到要走进孩子们的世界不是只在课堂中，而是生活的方方面面，站在孩子的角度看世界，换个角度看问题，放下成人常规的思维模式，才是你真正体味孩子们生活的途径。